为了更好地贯彻落实两办《工作意见》和习总书记在全国教育大会上的讲话精神:办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任,教育部门和学校要积极主动指导家庭教育。为此,界牌镇社区教育中心联合界牌中心小学关工委、德育处积极开展江苏省社会教育规划课题《社区引领,家校协同模式下亲子教育实践的研究》申报工作。
4月7日晚上七点,课题研究小组核心成员在镇文教助理、关工委副主任张江校长的带领下,聚集在学校德育处挑灯奋战,对课题申报评审书进行着手以来的第五稿修改,从“选题的依据”、“研究背景、现状、内容及重点”、“研究思路、过程及方法”、“主要观点及创新之处”、“预期研究成果”等方面逐条逐句进行打磨,经过近三个小时的研讨,终于形成了一份比较完善的课题申报评审书。
校关工委立足学校外来务工子女占学生总数80%以上,学生家庭教育发展相对滞后的现状,积极参与此项课题申报研究,旨在助力学校弥补学生家庭教育短板,增强学校教育工作的开放性、针对性和社会实践性。通过政府主导、社区组织、家庭参与、学校配合,积极打造适合我镇地方特色的家庭、学校、社区“三位一体”的协同教育新模式,增强外来务工父母培育子女的技能,从而为乡村振兴,构建界牌文明和谐的新社区作出我们关工委老教师应有的贡献。
(界牌镇关工委 张江)