为充分发挥“五老”优势,护航幼儿健康成长,近日,退休教师张国娥老师走进幼儿园,通过参与陪餐互动、现场观摩等形式,为校园食品安全构筑“银色防线”。
午餐时间,张教师走进班级陪伴孩子们用餐,一边示范正确用餐姿势,一边轻声讲述《一粒米的旅程》故事;还和孩子们交流着每一种菜的营养价值和生长经历。
通过观察幼儿自主打餐、特殊体质幼儿用餐、餐后幼儿自我服务等情况,张老师对幼儿的自理能力、卫生习惯给予了充分肯定。
(实验幼儿园 虞菲)